Diversité sociale et égalité des chances dans la composition des classes préparatoires aux grandes écoles : mettre fin à une forme de « délit d’initié »

A la suite de l'apotion de son rapport, la mission d’information de la commission des affaires culturelles du Sénat a présenté ses propositions relatives à la diversité sociale et l’égalité des chances dans la composition des classes préparatoires aux grandes écoles
"... si cette filière, qui repose sur une sélection explicite après le baccalauréat sur le concours, n'a pas le monopole de la formation des élites de notre pays, du moins y contribue-t-elle en grande partie.... le constat est aujourd'hui partagé : à leur origine « fer de lance » du recrutement méritocratique des cadres de la Nation, les grandes écoles et les classes préparatoires - qui sont la « voie royale » pour y accéder - souffriraient d'une certaine forme de « consanguinité ».... "

Sénat
Diversité sociale dans les classes préparatoires aux grandes écoles : mettre fin à une forme de « délit d'initié »
Rapport d'information de la commission des affaires culturelles et de la mission d'information, n° 441, 12 septembre 2007
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